LA MOTRICITE LIBRE
Un enfant à besoin de bouger, ramper, sauter, grimper, courir… librement, à son rythme et en sécurité. Je propose aux enfants de se mouvoir librement parce que je suis convaincue que c'est ainsi qu'ils s'épanouissent et grandissent le mieux.
MANIPULATION, PATOUILLE ET
AUTRES EXPERIENCES SENSORIELLES
Verser, renverser, remplir, vider, recommencer, transvaser…
Avec du sable, de l’eau, des graines, de la farine, des bouchons, …
Mettre dans la boîte, dans le bac, dans le seau puis les retirer…
Lors de mes différentes expériences professionnelles, j'ai pu longuement observer les jeunes enfants. Tous adorent ces jeux de transvasement, mais aussi la peinture, la pâte à modeler et autres activités de manipulation, qui sont non seulement pour eux une source de plaisir inépuisable, mais aussi une mine d’apprentissages. Les plus jeunes, centrés sur les sensations, éprouvent beaucoup de plaisir à toucher des textures différentes, puis en grandissant ils apprécient de progresser dans leur dextérité et d'affiner leur motricité. Je suis toujours épatée par le sérieux et l'extrême concentration dont ils sont capables lors de ces expérimentations.
HISTOIRES, COMPTINES ET MARIONNETTES
Les temps d'histoires et de chansons sont de grands moments de plaisir, pour les enfants comme pour moi.
C'est un échange privilégié, qui permet à l'enfant de se familiariser avec les sonorités, les rythmes et la prosodie de la langue, bien avant de comprendre le sens des mots.
Les comptines et les histoires stimulent l'imaginaire, favorisent le développement du langage mais peuvent aussi, par les gestuels, soutenir l'acquisition du schéma corporel.
